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世界觀是否具有一致感,可以從相近情境中反覆出現的規則觀察,但仍需留意人物是否掌握相同程度的資訊。

誣告

《誣告》一條規則是否改變情勢,最好連同出現前後的選項一起看。說明設定讀來清楚的原因,可以挑一個從介紹到實際運作的連接,看看文字如何幫助理解人物後面的選擇。反覆閱讀一項說明仍然不懂時,可以將名稱暫時拿掉,先問它實際影響什麼行動,這有助於辨認問題來自用詞,還是運作方式本身。

誣告
  1. 啓動復仇系統

    《誣告》不同人物怎麼描述同一個地方,可以分別當作觀察資料。熟悉背景仍需注意細節。同一條規則由不同人物解釋時,可以留意說法上的差別,先辨認哪些是已知事實,哪些受到個人立場影響。

  2. 豬圈

    規則與人物關係如何連接,能幫助理解設定在閱讀中的分量。對尚未交代的規則保持好奇,與替它決定完整答案,是兩種不同的態度;筆記留下已知與猜想的界線,日後得到新資訊也有修正的位置。限制出現之後,原先可行的方法是否仍然適用?

  3. 復仇要冷冷端上

    場景看來熟悉,不代表其中的慣例也與日常相同;正文交代的細節仍有自己的分量,原有常識只能作為暫時的理解起點。想談世界觀的特色,可以找一項具體安排說明閱讀感受。場景名稱不等於完整理解。

  4. 我們兩人成為情侶了

    某條規則只被人物口頭提到時,讀者可以先記成一項說法,等看到實際運作再判斷它在內容中具有多少分量。某項設定讓自己覺得親近,可以說明它接近了哪種生活經驗。世界的熟悉感可以逐步累積,不需要在開頭就形成全貌。

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